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师资队伍
 
 
 
 
 

师资队伍

李延林
 
 
现任首都基础教育发展研究院教育咨询与项目开发中心主任。

主要研究项目
95全国教育科学规划重点研究课题)大学、中小学数学建模的理论与实践
(北京市教委)全面提高北京市初中教育质量
(北京市教育科学规划研究课题)创造型教师的特征与培养途径的研究
(北京市教委)北京市普通高中新课程方案学校实施问题的研究
(北京市教委)首都高校支持北京市初中建设工程

近年主要研究成果
北京工业大学出版社《竞赛数学读本》(编写者)
河南教育出版社《中等数学解题研究》(编写者)
科学出版社《中学数学教材教法》(编写者)
中国大百科全书出版社《数学名题》
湖南教育出版社《高中数学知识应用问题》(副主编)
首都师大出版社《在研究状态下工作》(主编)
东北师范大学出版社《中学生研究性学习案例——中学数学建模论文选编》(主编)
北京师范大学出版社《普通高中数学课程标准实验教科书》(副主编,其中三册的分册主编)
科学普及出版社《北京市数学竞赛试题解析》
北京师范大学出版社《高中数学奥林匹克教程应用分卷》(编写者)
教育科学研究 2003.4“科研何以不能兴校
课程.教材.教法2005.1“立足校本,促进教师主体性发展
数学通报2005.10“数学建模引导高中学生进入用数学的新阶段
数学通报2007在数学建模中历练和享受
中学数学教学参考 2008.7“理解教材是设计教学的重要基础

科研成果获奖情况
1999
年,湖南教育出版社出版的《高中数学知识应用问题》获省优秀教育图书奖。
2003
年,作为主要研究人员的两项科研成果均获北京市教委和北京市教育科学规划领导小组颁发的第四届教育科学研究优秀成果一等奖:
1
.《全面提高北京市初中教育质量》;
2
.《创造性中学教师的品质特征及其培养途径》。

 

 

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